Results for 'Federico Medina Cano Medina Cano'

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  1. La condición humana y el paso del tiempo en Quevedo.Federico Medina Cano - 2006 - Escritos 14 (32):256-268.
     
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  2. La posmodernidad, una nueva sensibilidad.Federico Medina Cano - 2010 - Escritos 18 (41):492-540.
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  3. La posmodernidad: Una nueva sensibilidad.Federico Medina Cano Medina Cano - 2010 - Escritos 18 (41):492-540.
    A fines de la Segunda Guerra Mundial sedebilita el espíritu vanguardista que caracterizó la modernidad. En esta coyuntura nace la posmodernidad como una respuesta a la canonización del movimiento moderno, como una nueva sensibilidad y una reacción que transformó los modelos estéticos y los esquemas vitales. Su influencia fue muy amplia, afectó diversos aspectos de la vida social y modificó la percepción que se tenía de la historia y del tiempo, como el valor que tenía la noción de progreso y (...)
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  4.  12
    A la diestra de Peralta.Federico Medina Cano - 2006 - Escritos 14 (33):577-597.
    En la obra de Enrique Buenaventura, se funden el teatro culto y el teatro de tradición popular. Una de las obras dramáticas en las que se puede apreciar esta fusión, es en la diestra de Dios Padre. Es una pieza dramática, situada en la tradición del teatro popular de corte religioso y en las obras burlescas de las festividades del carnaval. De un lado, es una obra cercana al auto sacramental, pero, de otro lado, es una parodia que se debe (...)
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  5.  23
    Modeling of Throughput in Production Lines Using Response Surface Methodology and Artificial Neural Networks.Federico Nuñez-Piña, Joselito Medina-Marin, Juan Carlos Seck-Tuoh-Mora, Norberto Hernandez-Romero & Eva Selene Hernandez-Gress - 2018 - Complexity 2018:1-10.
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  6.  7
    Habitares xeno-metamórficos.Federico Antonio Medina Valencia - 2024 - Revista Ethika+ 9:15-39.
    El presente ensayo indaga en el habitar como acción colectiva y su relación con la materia con que se construye el objeto habitado, proponiendo el término “xeno-metamórfico” para designar posibles estrategias que permitan nuevas formas de habitar basadas en la construcción en bahareque. En primer lugar, se hace una aproximación a los términos de espacio, territorio, lugar y paisaje como categorías que permiten clasificar aquello que habitamos para, en segundo lugar, indagar en cómo habitamos estas categorías. Finalmente, se aborda el (...)
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  7.  9
    Discurso, compromiso e historia: una aproximación sociológica al trabajo intelectual y político.Fernández Cáceres, María Francisca, Miranda Medina & Carlos Federico (eds.) - 2014 - Barranquilla, Cúcuta, Colombia: Ediciones Universidad Simón Bolívar.
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  8.  8
    Ortega Como Intelectual: El Mismo y El Otro.José Lasaga Medina - 2021 - Revista de Filosofía (México) 49 (143):9-39.
    “Llega a ser el que eres”, lema de Píndaro, es la nota final que unifica filosofía y biografía en Ortega porque actúa como vínculo, a la vez ético y vital, entre el yo y el mundo. Dicho vínculo se llama técnicamente “vocación”, y en la filosofía tardía de Ortega es la única fuente de sentido de la propia vida. La vocación decisiva de Ortega fue la intelectual o filosófica, en el sentido socrático-platónico, no la del “intelectual” como figura que interviene (...)
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  9.  19
    Sentir, desear, creer: Una aproximación filosófica a los conceptos psicológicos.Federico Burdman - 2014 - Dianoia 59 (72):162-165.
    Mi propósito en este trabajo es reconsiderar una de las lecturas más relevantes y provocativas que se han hecho sobre John Dewey en el mundo de habla hispana. En la primera parte reconstruyo las circunstancias que rodearon la difusión, interpretación y traducción de las obras de Dewey en el México de mediados de los años 1940, y en concreto las razones que llevaron a que la visión sociológica que José Medina Echavarría quiso dar de Dewey fuera finalmente desplazada por (...)
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  10. Late scholastic probable arguments and their contrast with rhetorical and demonstrative arguments.James Franklin - 2022 - Philosophical Inquiries 10 (2).
    Aristotle divided arguments that persuade into the rhetorical (which happen to persuade), the dialectical (which are strong so ought to persuade to some degree) and the demonstrative (which must persuade if rightly understood). Dialectical arguments were long neglected, partly because Aristotle did not write a book about them. But in the sixteenth and seventeenth century late scholastic authors such as Medina, Cano and Soto developed a sound theory of probable arguments, those that have logical and not merely psychological (...)
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  11.  24
    Du contrat social: précédé du Discours sur les sciences et les arts.Jean-Jacques Rousseau & José Medina - 1971 - Paris: Seghers. Edited by Roger-Gérard Schwartzenberg & Jean-Jacques Rousseau.
  12. Toward a Foucaultian Epistemology of Resistance: Counter-Memory, Epistemic Friction, and Guerrilla Pluralism.José Medina - 2011 - Foucault Studies 12:9-35.
    In this paper I argue that Foucaultian genealogy offers a critical approach to practices of remembering and forgetting which is crucial for resisting oppression and dominant ideologies. For this argument I focus on the concepts of counter-history and counter-memory that Foucault developed in the 1970’s. In the first section I analyze how the Foucaultian approach puts practices of remembering and forgetting in the context of power relations, focusing not only on what is remembered and forgotten, but how , by whom, (...)
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  13.  12
    Wonder Woman and Patriarchy.Mónica Cano Abadía - 2017 - In Jacob M. Held (ed.), Wonder Woman and Philosophy. Wiley. pp. 162–170.
    This chapter focuses on the golden era and proposes an exercise of creativity whereby we imagine Diana, the Amazon, becoming Wonder Woman in order to overthrow Man's World. Through Wonder Woman's story, we can build a feminist epic that depicts women who fight patriarchy. In the novel Lesbian Peoples: Material for a Dictionary, Wittig and Zeig describe the Amazons as the warriors thanks to whom we have been able to enter the Golden Age, an age without patriarchy or sex differences. (...)
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  14.  30
    Law, Economics, and Morality.Eyal Zamir & Barak Medina - 2010 - Oup Usa.
    Law, Economics, and Morality examines the possibility of combining economic methodology and deontological morality through explicit and direct incorporation of moral constraints into economic models. Economic analysis of law is a powerful analytical methodology. However, as a purely consequentialist approach, which determines the desirability of acts and rules solely by assessing the goodness of their outcomes, standard cost-benefit analysis is normatively objectionable. Moderate deontology prioritizes such values as autonomy, basic liberties, truth-telling, and promise-keeping over the promotion of good outcomes. It (...)
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  15.  18
    Infinitos y filosofía natural en Leibniz.Oscar M. Esquisabel & Federico Raffo Quintana - 2020 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 37 (3):425-435.
    In this paper, we will consider the theoretical aspects of Leibniz’s thought on infinitely small and infinite quantities in the context of the natural philosophy developed by him in the Parisian period. We will hold that in the texts of this period an attempt of problematizing concepts of infinitary mathematics is found, which is not in the strictly mathematical texts. In this perspective, we also propose that there is in Leibniz a “double methodological record” concerning the question of the infinity (...)
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  16.  17
    Feminisme neoliberal: un oxímoron?Maria Medina-Vicent - 2018 - Quaderns de Filosofia 5 (2):75.
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  17.  8
    Las insuficiencias del formalismo.Juan Ramón Medina Cepero - 2003 - Anuario Filosófico 36 (75-76):365-408.
    Without doubt, in modern society -specially within the European and Northeamerican boundaries- the formalistic doctrine of Dewey, Piaget, Kohlberg, Popper, Reed, Rest, Apel, Habermas and rorty has a deep influence at all levels: personal, social, political, and cultural. This study recognices the moral interest of the so called "consensus ethics", but points out important shortcomings of this approach.
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  18.  21
    Termination of logic programs with imperfect information: applications and query procedure.C. V. Damásio, J. Medina & M. Ojeda-Aciego - 2007 - Journal of Applied Logic 5 (3):435-458.
  19. Estudio de materiales de las pinturas murales de la Torre de las Damas (Granada) y estado de conservación.Víctor Jesús Medina Flórez, Luis Fermín Capitán Vallvey & E. Manzano - 1993 - Al-Qantara 14 (1):177-204.
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  20.  39
    António Rosmini: (1855-1955).Michele Federico Sciacca - 1956 - Revista Portuguesa de Filosofia 12 (1):3 - 13.
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  21.  9
    The Dominican School of Salamanca and the Spanish Conquest of America: Some Bibliographical Notes.Thomas F. O'Meara - 1992 - The Thomist 56 (4):555-582.
    In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:THE DOMINICAN SCHOOL OF SALAMANCA AND THE SPANISH CONQUEST OF AMERICA: SOME BIBLIOGRAPHICAL NOTES THOMAS F. O'MEARA. O.P. University of Notre Dame Notre Dame, Indiana SALAMANCA, northwest of Madrid and Avila and not far from Spain's border with Portugal, preserves the atmosphere of a medieval, Renaissance, and Baroque university even as it develops the schools and clinics of a contemporary center of studies. There are associations with Teresa of (...)
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  22.  29
    Confianza legítima y responsabilidad patrimonial.Luis Medina Alcoz - 2006 - Civitas. Revista Española de Derecho Administrativo 130:275-326.
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  23.  32
    Fair student placement.José Alcalde & Antonio Romero-Medina - 2017 - Theory and Decision 83 (2):293-307.
    We revisit the concept of fairness in the Student Placement framework. We declare an allocation as α\documentclass[12pt]{minimal} \usepackage{amsmath} \usepackage{wasysym} \usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{amsbsy} \usepackage{mathrsfs} \usepackage{upgreek} \setlength{\oddsidemargin}{-69pt} \begin{document}$$\upalpha $$\end{document}-equitable if no agent can propose an alternative allocation that nobody else might argue to be inequitable. It turns out that α\documentclass[12pt]{minimal} \usepackage{amsmath} \usepackage{wasysym} \usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{amsbsy} \usepackage{mathrsfs} \usepackage{upgreek} \setlength{\oddsidemargin}{-69pt} \begin{document}$$\upalpha $$\end{document}-equity is compatible with efficiency. Our analysis fills a gap in the literature by giving normative support to the allocations improving, in terms of (...)
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  24. Recueil de philosophie comparée.Bernard de Castera, José Medina, Claude Morali & André Senik - 1985 - Revue Philosophique de la France Et de l'Etranger 175 (1):78-79.
     
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  25.  33
    Discurso institucional e imagen en los mensajes de Navidad del rey de España.Javier Medina López - 2016 - Pragmática Sociocultural 4 (1):25-73.
    Resumen Los mensajes de Navidad del rey Juan Carlos I constituyen una de las pocas ocasiones en las que el jefe del Estado español se dirige a los españoles a través de la televisión. El objetivo principal de este artículo es analizar estos textos emitidos por el monarca en el período de su reinado. Estamos ante unos mensajes que los pronuncia el representante de la institución de la Corona, pero que no tienen el correspondiente refrendo legal. Son costumbres y tradiciones (...)
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  26. Análisis crítico Del diseño factorial 2k sobre casos aplicados.Pedro Daniel Medina Varela & Angela Maria Lopez Reyes - 2011 - Scientia et Technica 17.
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  27.  8
    Aesthetic Resistance: Reimagining Critical Epistemology and the Grammars of Silence.José Medina - forthcoming - Social Epistemology.
    This article argues that critical epistemology should aim at centering the voices and perspectives of those who have been excluded and silenced, proposing a way of doing that by combining Black feminist standpoint theory and Latina feminist theory as they converge in María del Rosario Acosta López’s philosophy of radical listening. The article also argues for the crucial significance of aesthetic interventions for creating epistemic friction that can transform our sensibilities so that we can start to listen to silences. The (...)
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  28.  18
    El discurso político o el poder del lenguaje.Federico Pastene Labrín - 2019 - Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 29 (2):419-427.
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  29.  18
    ¿Castigar o premiar? Las sanciones positivas.Javier García Medina - 2024 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 58.
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  30. Filosofía y literatura en Miguel de Unamuno y Albert Camus.Juan Federico Arriola Cantero - 2010 - Revista de Filosofía (México) 42 (129):79-85.
  31. Filosofía, ciudadanía e interculturalidad: Los retos de la inclusión social en un mundo globalizado.Walter Federico Gadea - 2009 - Astrolabio 9:60-74.
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  32. Las fiebres según el MS. árabe n. 843 de la Biblioteca del Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial.Aurora Cano Ledesma - 1988 - Ciudad de Dios 201 (1):79-95.
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  33.  37
    Finding Respondents from Minority Groups.Nelda Mier, Alvaro A. Medina, Anabel Bocanegra-Alonso, Octelina Castillo-Ruiz, Rosa I. Acosta-Gonzalez & Jose A. Ramirez - 2006 - Journal of Research Practice 2 (2):Article D2.
    The recruitment of respondents belonging to ethnic minorities poses important challenges in social and health research. This paper reflects on the enablers and barriers to recruitment that we encountered in our research work with persons belonging to ethnic minorities. Additionally, we applied the Matching Model of Recruitment, a theoretical framework concerning minority recruitment, to guide our reflection. We also explored its applicability as a research design tool. In assessing our research experience, we learned that minority recruitment in social and health (...)
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  34.  15
    El ser humano y su insociable sociabilidad.Ignacio Medina Núñez - 2009 - Utopía y Praxis Latinoamericana 14 (46):117-126.
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  35. La ansiedad, claves para manejarla.Antonio Cano Vindel - 2011 - Critica: La Reflexion Calmada Desenreda Nudos 61 (974):31-36.
    La ansiedad es una reacción emocional que surge anta las situaciones amenazantes, ambiguas, o de resultado incierto, y nos prepara para actuar ante ellas. Por ejemplo, cuando estamos en un examen nos ponemos alerta de manera que nos activamos a un triple nivel: cuerpo, mente y conducta.
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  36.  85
    The meanings of silence: Wittgensteinian contextualism and polyphony.José Medina - 2004 - Inquiry: An Interdisciplinary Journal of Philosophy 47 (6):562 – 579.
    Radical feminists have argued that there are normative exclusions that have silenced certain voices and have rendered certain meanings unintelligible. Some Wittgensteinians (including some Wittgensteinian feminists) have argued that these radical feminists fall into a philosophical illusion by appealing to the notions of 'intelligible nonsense' and 'inexpressible meanings', an illusion that calls for philosophical therapy. In this paper I diagnose and criticize the therapeutic dilemma that results from this interpretation of Wittgenstein's contextualism. According to this dilemma, if something is meaningful, (...)
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  37.  57
    Taking La Lucha to Heart 1.Lara Medina - 2011 - Feminist Theology 20 (1):39-44.
    A reflection on the significance of the work of Ada María Isasi-Díaz for Latinas and their communities in the United States. Beginning with her first co-authored publication in 1988, this essay considers the central tenets of a Mujerista Theology, a theological reflective praxis grounded in a feminist consciousness. The emergence of Mujerista Theology is set in the context of other dynamic changes occurring for the consciousness of Chicanas and Latinas in the late 1980s. La lucha, or the struggle for justice (...)
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  38.  17
    El Gaos de Zirión.José Lasaga Medina - 2022 - Dianoia 67 (89):91.
    El presente texto aborda la figura de José Gaos que Antonio Zirión nos transmite en su reciente libro El sentido de la filosofía desde dos aspectos: por un lado, Gaos como profesor de filosofía y, por otro, Gaos como filósofo interesado en la tensión no resuelta entre la fenomenología y la metafísica y en la metafísica como problema en sí. Se discute también el lugar que Gaos asignó a la “soberbia” como una faceta esencial del quehacer filosófico y la idea (...)
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  39.  34
    An Unintended Effect of Financing the University Education of the Most Brilliant and Poorest Colombian Students: The Case of the Intervention of the Ser Pilo Paga Program.Pablo Medina, Natalia Ariza, Pablo Navas, Fernando Rojas, Gina Parody, Juan Alejandro Valdivia, Roberto Zarama & Juan Felipe Penagos - 2018 - Complexity 2018:1-9.
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  40.  22
    Carlos Denegri a ocho columnas.Jorge Antonio Medina Trujillo - 2020 - Argos 7 (20):82-92.
    El presente trabajo se centrará en localizar las relaciones intertextuales entre dos obras de la literatura mexicana: El vendedor de silencio, la última novela publicada por Enrique Serna, y A ocho columnas, una obra de teatro escrita por Salvador Novo. Se tratará de demostrar cómo la obra de teatro influye en la configuración narrativa de la novela. Asimismo, la novela de Serna propone la hipótesis de que los personajes principales de A ocho columnas son Carlos Denegri y su jefe, don (...)
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  41.  16
    Collectivism Is Associated With Greater Neurocognitive Fluency in Older Adults.Luis D. Medina, Melody Sadler, May Yeh, J. Vincent Filoteo, Steven Paul Woods & Paul E. Gilbert - 2019 - Frontiers in Human Neuroscience 13.
  42.  24
    Dolor y memoria: los intertextos periodísticos en El libro centroamericano de los muertos de Balam Rodrigo.Rebeca Medina Aragón - 2022 - Argos 9 (23):10-19.
    El libro centroamericano de los muertos de Balam Rodrigo es un retrato del terrible viaje que realizan los migrantes centroamericanos al pasar por México. Este oscila entre el verso y la prosa poética, así como en la narrativa, pues en ocasiones los poemas cuentan historias de muerte y desamparo de una persona en particular. Aunado a esto se encuentran los encabezados o extractos de notas periodísticas que titulan algunos poemas o se mezclan con los versos. Así, la naturaleza del libro (...)
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  43.  83
    Introduction: Identity and ethnicity.José Medina - 2004 - Journal of Speculative Philosophy 18 (2):93-98.
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  44. José Ortega y Gasset y la razón práctica / Pedro Cerezo Galán.Jose Medina - 2012 - Revista de Hispanismo Filosófico 17:218-220.
     
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  45.  8
    Literacy, play and globalization: converging imaginaries in children's critical and cultural performances.Carmen Liliana Medina - 2014 - New York: Routledge. Edited by Karen E. Wohlwend.
    This book takes on current perspectives on transnationalism and children's relationships to media, childhood, and markets in converging global worlds. It introduces the idea of multi-sited imaginaries to explain how children's media and literacy performances shape and are shaped by shared visions of communities that we collectively imagine, including play, media, gender, family, school, or cultural worlds. It draws upon elements of ethnographies of globalization to examine the convergences of such imaginaries across multiple sites: early childhood and elementary classrooms and (...)
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  46.  37
    Multifunctional plasma membrane redox systems.Miguel Ángel Medina, Antonio Del Castillo-Olivares & Ignacio NúÑez De Castro - 1997 - Bioessays 19 (11):977-984.
    All the biological membranes contain oxidoreduction systems actively involved in their bioenergetics. Plasma membrane redox systems seem to be ubiquitous and they have been related to several important functions, including not only their role in cell bioenergetics, but also in cell defense through the generation of reactive oxygen species, in iron uptake, in the control of cell growth and proliferation and in signal transduction. In the last few years, an increasing number of mechanistic and molecular studies have deeply widened our (...)
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  47.  13
    Nota crítica al constructivismo social desde la mirada de Carlos I. Massini-Correas.Ceferino Muñoz Medina - 2022 - Enfoques 34 (2):1-12.
    Este trabajo tiene como objetivo hacer una breve y acotada crítica a la corriente depensamiento conocida como constructivismo social. Esta se hará siguiendo el planteoque el Dr. Carlos Ignacio Massini-Correas propone en su libro Alternativas a la éticacontemporánea: constructivismo y realismo ético, publicado en diciembre de 2019 porla editorial Rialp. En este sentido, se realiza un recorrido sumario del libro prestandoespecial atención a los argumentos que esgrime Massini-Correas y otros autores porél citados, al momento de cuestionar los postulados del constructivismo (...)
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  48. Notas sobre la noción de resistencia en Michel de Certeau.Paula Abal Medina - 2007 - Kairos: Revista de Temas Sociales 20:1.
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  49. Necesidades y motivaciones de los estudiantes de educación permanente en España. El caso del “Centro de Educación Permanente Valle del Guadiato” en Córdoba Needs and Motivations in Students at the “Guadiato Valley Continuing Education Centre” in Cordoba.Beatriz Medina, Vicente Llorent & B. Llorent - 2013 - Telos (Venezuela) 15 (2):195-214.
     
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  50. Paisajes habitables.Pedro Medina - 2010 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 45:95-106.
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